导员和导师制度。 4、建立全面开展学生综合素质评价工作的有效机制。加强对学生学籍、综合素质评价结果的管理,做到专人负责,有效管理。做好学生的成长过程记录工作,发挥其有效的激励作用。认真做好教师的考核和评价工作,引进绩效考核机制。 5、加强依法治校,科学合理安排教育教学活动和学生在校时间。无乱补课、乱收费、乱订教辅材料行为。 6、全面启动信息化建设工程。积极研发网上工作平台和教研平台,加强信息化管理和服务,努力提高办公效率和管理效能。 7、按照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》和自评程序认真开展学校标准化建设自评工作,建立学校自评制度,定期开展自评,把学校自评工作与学校日常工作紧密结合。8、深入开展义务教育标准化建设工程,不断加大投入力度,改善办学条件,加强学校管理,加强教师队伍建设,提高教育质量。9、全省中小学校体育专项督导评估工作达到合格以上标准。 10、财务管理的各种规章制度健全,并能严格按制度执行。财务档案完整,管理规范。有健全的内控制度和后勤管理制度。有年初预算,能刚性执行;购买设备、备品等按政府采购的要求严格执行。财务公开,大额支出向教育局申请,500—2000元由财审股股长审批,2000元以上由局长审批。管好用好教育经费,严格按经费用途支出,做到票据规范,审核手续齐全。无违反财务制度问题发生。 11、按规范做好国有资产管理工作,账账相符,账物相符;重视、加强档案管理;切实推进劳动实践教育教学场所建设工作。 12、安全工作制度健全,层层签订责任状,技防设施到位;加强对师生的安全法制教育和培训,不断完善各种应急预案,每学期应急预案大型演练不少于1次;报警装置、监控设施符合要求;杜绝发生安全事故,学生无非正常的重大伤害和死亡。(三)队伍建设1、科学规划师资结构,严把教师入口关。积极鼓励青年教师攻读硕士、博士学位,努力提高学历水平,专任教师学历达标率
全文预览
