院学位委员会、国家教委:《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,1997年06月;4、国务院学位委员会、教育部:关于印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的通知,2011年3月8日。表4我国学科门类设置变化情况一览表学科门类设置情况1981年1985年1997年2011年哲学√√√√经济学√√√√法学√√√√教育学√√√√文学√√√√历史学√√√√理学√√√√工学√√√√农学√√√√医学√√√√军事学-√√√管理学--√√艺术学---√总计10111213注:表格由作者根据以下资料整理:1、吴镇柔等主编:《中华人民共和国研究生教育和学位制度史》,北京理工大学出版社,2001年;2、国务院学位委员会、国家教委:《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,1990年11月28日;3、国务院学位委员会、国家教委:《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,1997年06月;4、国务院学位委员会、教育部:《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,2011年3月8日。需要提醒注意的是:第一,表3中除了上文提到的官方公布的四份标准之外,还有其他修订版本的存在,这些版本都是教育部门根据我国学科的发展情况做出的适时调整;第二,从表4可以看出,1981年我国最初设立学科划分标准时,只有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学和医学10个学科门类,1985年增加了军事学学科门类,1997年增加了管理学学科门类,2011年又增加了艺术学学科门类,从而使我国的学科门类达到了13个;第三,1983、1990和1997年版本的学科目录都只适用于博士和硕士学位的授予,且学位授予的依据是学科、专业所属的学科门类,本科生学士学位的授予有另外的规定。但2011年版的学科目录则适用于博士、硕士研究生学位和本科生学士学位的授予,并规定博士、硕士研究生学位
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