5表达观点要以本节课的教学实例为事实依据,针对性强。15文字语言流畅,层次清楚,逻辑性强。15总分:评委签字:附表3:中小学教师职称评审讲课考核评分表申报人:申报职称:学段+学科+等级编号:课题名称:考核日期:年月日指标评价要点满分得分教学目标20%符合课程标准和学生实际,明确、具体且可操作10关注每一位学生,差异发展得到较好体现,目标达成度较高10教学内容24%精心组织,容量恰当,坡度合理12把握内在联系,突出重点,抓住关键和难点12教学方法24%策略和方法选择恰当,创设情境,激发兴趣,环节合理、紧凑12自主学习、合作学习、探究学习运用恰当,效果好12教学手段16%教学手段符合实际,适时、适量、适度、有效16教学管理16%教学气氛和谐,学生主动参与,学风良好8交流积极,调控有效8总分:评委签字:附表4:中小学教师职称评审说课讲课评课考核汇总表说明:1.讲课和评课选其一2.总分=说课得分X权重+讲课(评课)得分X权重系数3.权重系数:申报高级教师的,说课50%,讲课(评课)50%申报中初级教师的,说课60%,讲课(评课)40%编号申报人说课得分讲课得分评课得分总分评价意见评委签字:考核日期:年月日申报人说课讲课评课考核考核项目考核时间考核内容(写课题)考核组织考核结果综合考核结果说课职称评审竞争推荐工作小组讲课职称评审竞争推荐工作小组评课职称评审竞争推荐工作小组申报人说课讲课评课考核考核项目考核时间考核内容(写课题)考核组织考核结果综合考核结果说课职称评审竞争推荐工作小组讲课职称评审竞争推荐工作小组评课职称评审竞争推荐工作小组申报人说课讲课评课考核考核项目考核时间考核内容(写课题)考核组织考核结果综合考核结果说课职称评审竞争推荐工作小组讲课职称评审竞争推荐工作小组评课职称评审竞争推荐工作小组此表由科长填好后(一个申报人一表,可复制,放在同一个文档中)电子版发回给白志萍老师。