(难点)4、了解体育运动项目的分类。第六章体育科学1、了解体育科学的形成和现代体育科学发展的特征及科学分类;2、理解体育科学的三维视角、科学体系结构的基本知识;(重点)3、掌握体育科学的性质,能结合实际分析体育科学在我国体育事业发展中的地位和作用。(难点)第七章体育文化1、了解体育文化的概念与含义,明确中西方文化的特点及其异同;2、理解中西方体育文化的比较;(重点)3、了解奥林匹克的文化,掌握体育文化的继承与创新的实施策略;4、掌握体育文化的继承与创新。(难点)第八章体育体制1、了解体育体制的概念及其构成,各国体育体制类型;2、掌握体育体制的特点与作用;(重点)3、理解我国体育体制改革的趋势。(难点)第九章体育发展趋势1、掌握从人发展的角度看体育发展趋势;(难点)2、掌握从社会发展的角度看体育发展趋势;(重点)3、理解从体育全球化角度看体育发展趋势。(难点)(二)实践教学的内容及要求以“举国体制”为关键词,上网检索相关文献资料,写一篇关于评述我国“举国体制”的小论文。要求:1、以“举国体制”为主题,题目自拟;2、字数要控制在1500-2000字。四、学时分配章次各教学环节学时分配小计讲授实验上机习题讨论课外备注引论1第一章体育概念4第二章体育功能4第三章体育目的3第四章体育过程4第五章体育手段4第六章体育科学4第七章体育文化4第八章体育体制4课程设计第九章体育发展趋势4合计36五、考核说明本课程所采用的考核方法:闭卷考试;成绩评定的方法:期末考试占90%:平时成绩占10%。六、主要教材及教学参考书目(一)主要教材1.杨文轩,陈琦主编《体育概论》(第二版),高等教育出版社,2013年。2.杨文轩主编《体育概论》,高等教育出版社,2008年。(二)主要参考书目1、体育概论编写组《体育概论》,人民体育出版社,2003年。2、体育概论编写组《体育概论》,人民体育出版社,2005年。
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