教学研究的内容Р一、体育教学主体的研究Р二、体育教学目标的研究Р三、体育教学过程的研究Р四、体育教学内容的研究Р五、体育教学条件的研究Р第三节体育教学研究的主要方法与手段介绍Р一、问卷调查法Р二、教学观察法Р三、测量法Р四、教学实验法Р【教学时数】 2 学时Р四、本课程与其他课程的关系Р体育教学论是以教学论和课程论为基础,结合体育教学实践活动,以教学论的理念来指导体育教学的一门课程。学生在学习这门课程之前应当先了解教学论和课程论的基本思想、观点、规律和原则,这些都为学习这门课程奠定了基础。体育教学论的学习为以后的体育教学实践带来指导和帮助。Р五、教学时数分配Р体育教学论课程教学时数分配表Р总学时: 36 学分:2 Р章次Р各章标题名称Р讲授学时Р辅导学时Р备注Р第一章Р绪论Р2 Р第二章Р体育教学目标Р2 Р第三章Р体育教学过程Р2 Р2 Р第四章Р体育教学主体Р2 Р第五章Р体育教学原则Р2 Р第六章Р体育教学方法Р2 Р2 Р第七章Р体育教学模式Р2 Р第八章Р体育教学内容Р2 Р第九章Р体育教材Р2 Р第十章Р体育教学计划与设计Р2 Р第十一章Р体育教学组织与管理Р2 Р第十二章Р体育教学评价Р2 Р第十三章Р体育教学环境Р2 Р第十四章Р体育教学技能与训练Р2 Р2 Р第十五章Р体育教学研究Р2 Р六、教材及参考书Р教材:《体育教学论》毛振明主编,高等教育出版社, 2005年版。Р参考书: Р1.《体育教学技能微格训练》王皋华主编,北京体育大学出版社,2005年版。Р2.《体育教学论》龚正伟主编,北京体育大学出版社,2006年版。Р3.《教学论》裴娣娜主编,教育科学出版社,2007年版。Р4.《体育教师教育教学能力丛书》毛振明等主编,北京师范大学出版集团,2009年版。Р5.《新课程理念与体育说课》周志雄等著,人民体育出版社,2009年版Р七、主要教学方法与媒体要求
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