2了解动圈式扬声器结构与原理。例3了解直流电动机工作原理。2.4.5通过实验,剖析并了解导体在磁场中运动时产生感应电流条件。了解电磁感应在生产、生活中应用。例4了解发电机工作原理。2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中传播速度。了解电磁波应用及其对人类生活与社会发展影响。例5举例说明电磁波存在。知道光是电滋波。例6了解广播电台发射频率与波长。例7知道手机与卫星通信等都是电磁波应用。活动建议(1)利用磁铁与缝衣针制作指南针,验证同极相斥、异极相吸现象。(2)研究动圈式扬声器是否可以作为动圈式话筒使用。(3)用电磁继电器制作一个简易自动装置。(4)调查电磁波在现代社会中广泛应用。3.能 量能量转化与守恒定律是自然界基本与普遍规律。它与很多学科都有关联,与生产、生活息息相关。这部分内容对于学生形成可持续发展意识以及进一步学习其他科学技术,都是十分重要。这部分内容具有较强综合性,应注意与本课程其他内容联系,注意与其他学科交叉,注意能源、环境与可持续发展关联。“能量”划分为以下六个二级主题:◇能量、能量转化与转移◇机械能◇内能◇电磁能◇能量守恒◇能源与可持续发展3.1能量、能量转化与转移内容要求3.1.1了解能量及其存在不同形式。描述各种各样能量与生产、生活联系。3.1.2通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式能量可以互相转化。3.1.3结合实例,认识功概念。知道做功过程就是能量转化或转移过程。例l试管中水蒸气把橡胶塞弹出(实验时注意安全),水蒸气对橡胶塞做功,将水蒸气内能转化成了橡胶塞机械能。例2电流通过电炉丝,电流做了功,将电能转化成了内能。活动建议讨论大阳能在地球上是怎样转化成各种形式能。3.2机械能内容要求3.2.1知道动能、势能与机械能。通过实验,了解动能与势能相互转化。举例说明机械能与其他形式能量相互转化。例1用荡秋千过程定性说明动能与势能转化情况。
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