从而自发学习相关人文知识,不断地完善自己。(三)?图书馆对于在校大学生的学习生活具有重要的影响,因此学校要充分利用这一阵地对医学生进行宣传。学校可以在图书馆里增加一些人文学科的图书,并放在图书馆较为明显的位置,使得更多的医学生來阅读这些图书,以加深他们对于人文主义的理解。学校也要做好宣传工作,号召和鼓励医学生阅读人文学科的图书,以提高学生们的人文主义索质。图书馆要经常性的举办各种读书活动,引导医学生养成阅读人文类图书的习惯。(四)?教育工作者对学生产生的影响是非常巨大的。因此,老师们需要主动提高自身的人文素质,树立光明的形象,信守承诺、严谨治学,这样可以为学生树立正面的学习榜样,帮助他们提高自身的人文索质[2]。(五)?教师的思想道徳水平建设工作应当是高校关注重点。加强高校教职工的政治思想对高校和学生而言有着重要的意义。首先,对高校而言,加强教职工的政治思想工作可以使教职工和学校的利益需求保持一致。其次,更为重要的一点是,加强教师的政治思想工作对提高医学生的人文素养有着重要的作用。因为学生和教师每天朝夕相处,必然会受到教师思想的影响。教师的言谈举止都会对在校的医学生产生深远的影响。教师耍以高尚的人格、精湛的技术、宽厚的品格、广阔的胸怀、严谨认真的教学态度来影响医学生,从而起到“润物细无声”的作用。因此加强教师的思想教育工作,也是对医学生进行间接的思想教育,能够取得事半功倍的效果。三、结语综上所述,加强医学生的人文素质建设工作对于促进我国医疗事业的发展有着巨大的作用,人文索质是是考量医生是否合格的重要因素,这是医生需要具备的基木素质。如果能够有效的提高医生的人文素质,则可以有效的减少医患矛盾,树立医生良好的社会形象。参考文献:陶建华•关于独立学院人文素质教育的思考[J]・学理论.2010(23)・孙明媚•在医学高等院校加强人文素质教育的必要性[J]•学理论.2011(10)・
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