,做到与时俱进,坚持可持续发展,始终要求教师用先进的理论指导自己的教学行动。四、活动内容论坛内容主要是围绕教育教学及学年教科研工作主题,开展新理念、新知识论坛,更新教师的知识结构;开展新课程论坛,提高教师实施新课程能力水平;开展新技能论坛,提高教师教育教学能力水平。通过多种形式和内容,对广大教师进行实施素质教育思想观念的研讨,帮助广大教师更新教育理念,提高实施素质教育的能力和水平。具体可从以下几个方面展开:1、?在教与学工作方面的体会、随笔、反思、困惑等。2、?典型的教育教学案例或教育故事。3、?与任教学科相关的理论性文章或来自前沿的理论等。4、?对自己的阶段教育教学工作进行总结、反思或经验交流。5、?外出学习考察的心得体会或相关专题讲座。6、?先进的教学方法、教学模式、教学技术解读等。五、交流形式:1、?分成英语.文、理三大学科进行,由教研员主持并考勤,教研组长主讲。2、?在单周教研活动中现场交流。3、讲稿做成纸质稿件、电子稿件两种,讲座后提交教研室。六、教师论坛执行顺序:英语:文科:初一英语、初一语文、初中政治、初二英语、初二语文、高中政治、初三英语、高中英语;初三语文;高中语文初中历史、高中历史、地理组、音体美组理科:初一数学、初二数学、初三数学;高中数学初中物理、高中物理、初中化学组、高中化学组、生物组、技术组七、活动时间:每单周的星期二下午第三节课,4:00一4:40六、活动要求1、?全体教师参与,实行签到制度。2、?教师参与活动的情况记入继续教育学分与绩效考核分。3、?教师参与活动时遵守纪律,除教研组长外,其他教师亦可报名参加主讲,踊跃推广自己成功的经验,大胆提出自己在教育教学中的困惑,供大家研讨。4、?各论坛中心要认真做好记录,并收集好每次活动的材料。5、?教研组长论坛主讲的情况做组长考核的重要依据。对于表现情况优秀的组长,学年大会上给以表彰。大同市外国语学校