达车。需要在学院路转一次车。第一次送她去学习的时候,我就告诉她,我说爸爸每天很忙,不可能每周日都陪你来学习,所以在路上就告诉她,记住哪些建筑物作为标志,以后自己来听课。就这样,我只带着她去了一次,以后她自己连续去了一个学期。其实中间也发生了一些小插曲,第二次她自己回来的时候,由于到了中午不像早上人那么少,西单公交车站人多车多,公交站点拉开的距离又比较大。她自己找了很久,回来告诉我们,她问了十二个人才找到626路公交车的位置。在创造性培养方面,我有意让她养成爱思考的习惯。按照奥斯本的“一日一设想”的训练方法。让她每天都会把自己独特的想法记录下来。比如说:因为爱蹬被子的毛病,她写下了要构思设计一种四周带扣子的被子,睡觉的时候把被子扣在床上,这样就能防止被子掉在地上。看到荷叶上的露珠晶莹剔透,而不沾在叶子上,那天坐汽车正好赶上下雨,看到车窗前面的雨刷转来转去,很不方便,便想到要是把挡风玻璃造成荷叶的性能一样,不就省掉雨刷了吗?每天她都会把生活中的学习中的不方便之处想出一种解决方案。并记录在日记上。“一日一设想”成了她的日记中必不可少的内容。前几天在刚刚结束的军训中,女儿由于坚持刻苦训练,她得到了四个教官的一致认可,被选为方队长。在宿舍虽然年纪最小,但主动要求当宿舍长,以身示范,多劳动,带动其它人搞好卫生。军训结束时她被选为优秀标兵,代表全班同学上台领奖。刚开学第二天一放学,我问他上初中的感觉怎么样?她很细心地说肯定能当上班级干部,我问为什么?她说她的英语发音标准,每次同学读错,老师都让她起来示范。语文课的朗读抑扬顿挫,数学课上积极发言,美术课上的作品展示,体育课上表现优秀,给各科老师留下了很深的印象。她感觉老师都很喜欢她。上个星期的它们新学期的第一次数学测验,她得到了全班唯一一个满分,得到了老师的表扬。她的卷子被老师用实物投影投到白板上给同学们讲解,她的自信心又得到了进一步提高。
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