的主要条件保障首先参加课题主要研究的26人中有十五名副高职称,七名中级职称,二名硕士研究生,教学第一线有13人。其中有张家界市第一中学校长、主管教学、体育业务、后勤、教研室及体育行业相关的主要领导,有很强的组织协调能力,参与研究活动的内在动机很强,有利于克服困难,完成研究任务;其次参研人员大多数都主持和参加过课题研究,经验丰富,热情高涨;再次参研人员年龄都在中青年,有着丰富的教育教学理论和实践经验,学校确立了“科研兴教”的战略思想,在物质资金学校上能优先保证工作经费,以确保课题工作正常开展。完全有时间和精力完成此项研究;本课题主持人,具有中高技术职称,2007年主持完成首届湖南省民族教育发展研究优秀成果课题《土家民族体育文化在校园文化建设中的构建和应用研究》;2011年主持完成湖南省教育学会“十一五"教育科研课题《高中体育课程与民族体育文化教育相结合的研究》,都获省二等奖。(-)课题研究的保障条件良好张家界是少数民族聚居区,主要为土家族、白族、苗、回族等19个少数民族,共计111.84万人,占全市总人口155.2万的72.06%,在漫长的繁衍、发展、承传过程在原始险恶的生存环境中,形成了各自独特的民族性格和风俗习惯,给我们课题研究提供了良好的环境;并且有着丰富的民间民族体育活动的传统。如“元霄花灯”、“三月三”、“六月六”等重大的民间民族活动。为我们的研究提供了良好的参考资料。课题经费保障张家界市一中建立本课题专项经费,落实课题经费保障,课题承担单位张家界市第一中学保证了课题研究活动开展、教师培训和成果总结推广所需的经费开支,遵守财务规章制度,将严格监督课题经费的合理有效使用,保证课题正常研究活动的开展。预计经费5万元(¥:50,000元)。1、?课题经费:50,000元(学校自筹、社会赞助)。2、?课题开支:50,000元。(1)校本教材的开发与应用研究:30,000元;
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