基于肯定。三、结语以上是我对京东的两项职能分析,包括组织职能和领导职能两方面。在领导职能方面由于资料的稀少和自身能力的不是。所以分析得不是特别透彻,但大致能够反映出京东的一些情况。我的收获在经过本学期的管理学学习之后,感觉自己在管理学方面的收获还是很大的。特别是专业素养和个人分析能力都是有所提升的。在收获方面来说,既要感谢老师的细心指导也要感谢我们的小团队中的各个成员。老师的细心教学肯定是离不开的,在专业素养的教学中学到了不少专业的管理学分析方法。这方面在案例教学中的确落实了不少,特别是在小组中。那种各抒己见的氛围中,在那种头脑风暴的讨论中。其中之所学、所感、所得。这些都是非常难得的。因为平时本身对管理学颇感兴趣,对管理学书籍和相关财经新闻也非常关注。我觉得像管理学这种学科本身就是将理论用于实际才具有真正意义的,所以认为对当代时事财经细心了解是对自身专业修养具有很重要意义的。将理论用于实际,是我在管理学中获得的最大收获。建议说实话,我对老师的课堂小组讨论模式和理论案例教学是非常赞许的。课堂上同学们都具有一定的自由度。课堂的活跃度也因此较高。这是在刘老师在教学方面表现非常优秀的。下面是我的一点建议。1希望老师在教学前首先能写出一个大的框架,从而通过对框架的整体解释,进而进一步进行教学。2希望不要过多的让活跃的同学上台,下面很多“低调”的同学其实更需要上台锻炼。每次让一两位活跃的同学上台便可了,这样便不会打击他们的积极性。同时给予台下一些不愿说话的同学一些机会,让他们得到更好的锻炼。3希望老师能够引进一些更新的案例和话题,比如聊些最近新发生的财经新闻。我们的见识真的是太短浅了,我们的目光也不够长远。我们需要看得更远,知道得更多。4可以引入一个新的环节,在上课前,让几位同学分享一些财经新闻和自己对其的看法。我们不应该只停留在书本上那一点见识,我们需要更积极更主动的去了解这个世界!
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