全文预览

高二历史教学现状汇报

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:1 |  大小:28KB

文档介绍
必修二和合格性考试复习。高二必修完成合格性考试复习。本届高二年级12个班级,历史选修7个班级3课时,必修5个班级2课时,班级之间差距相对较小。作为新高二学生,要在思想上明确高二秋学期合格性考试的重要性,进一步纠正学生一些认识上的偏差,引导学生在学习过程中构建完整的历史知识体系,争取合格性考试一次性过关。教师认真学习课程标准,以考试说明为指导,以课本为依据,充分研究学测考试说明,不断进行课堂教学改革,探索高二教学模式,利用好导学案这一学习环节,充分调动学生的学习积极性,进行有效知识的落实,把课堂上的基本知识作为落实的主渠道,及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。具体措施如下:1、充分发挥集体备课的引导作用,切实提高课堂教学效率。开学前备好一周的课,在集体备课的前提下教师拿出各自的细备教案,并依据教学计划统一教学进度。2、充分利用学案式教学,让学生充分参与课堂教学,做到“学思结合”“自主学习”,使他们真正成为课堂的主人。充分发挥多媒体的辅助作用,课堂争取做到有形式有内容,既能提高学生学习的兴趣,又能很好掌握学习内容。选修班级细化知识点,必修班级在构建知识体系的前提下落实学测知识点,讲练结合,以学生的背诵和练习为主。3、认真落实学生课堂默写和课后作业的批改工作,做到日日清,及时端正学生的学习态度,规范学生的学习习惯,督促学生做好订正和巩固。4、关注全体学生的需求,把“以学定教”和“有效教学”落实到工作中去;做好“培优补差”的工作,让优秀的学生更优,让后进生体验到学习的进步,树立学好历史的信心。5、注重平时的练习和训练,尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。尝试在训练时除了必做题之外增加选做题,让优秀的学生有空间去发挥,让后进的学生也能尝到会做题的喜悦。虚心向前辈们学习,多请教,多听课,多查阅资料,切实提高教学质量。泰兴市第二高级中学高二历史备课组冯志明2019.9

收藏

分享

举报
下载此文档