高二历史必修三教学计划

高二历史必修三教学计划Р 第一、总体目标Р 1、侧重培养学生的综合能力Р 高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。Р 2、建构历史知识体系,重创新思维能力的培养Р 高二历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性,我在教学中,将强化和突出历史的阶段特征,将具体历史事件放到这种特征中去考察分析,让学生自己去深化认识,受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。Р 3、正确处理全面复习和重点复习的关系Р 我将采用三段式复习,即基础复习,专题复习和重点复习方法,同时把教学计划作调整,侧重点在后两段上,以增强能力训练的力度。Р 第二、学生基本情况Р 本班学生36人,学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。Р 第三、主要教学措施Р 1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。Р 2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以Р高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。Р 3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。Р 4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料,;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。Р 5、积极推进集体备课:,群策群力。Р 6、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。