中存在的问题1.大部分教师缺少经验,教师教学方法单一,教具准备不充分,在教学活动中无法很好的吸引幼儿的注意力。2.教师对个体差异不够重视,经常进行集体大课堂教学,对接受能力较差个别幼儿未能做到单独加强。3.部分教师积极性缺少,自制能力差,不能严格按照一日流程进行活动。4.监管检查力度不到位,奖罚制度未能落实落地。5.家园共育不到位,家园合作不密切,未能将家庭教育和学校教育密切结合起来。四、今后的措施1.加强家园联系,利用好家长群,将每天的的学习内容发到群里,督促家长指导幼儿复习,练习国语口语能力和每日学习内容的熟悉度。2.利用离园时间,将不张嘴不说话的幼儿留下,并将家长叫进来陪同幼儿进行国语强化。3.加强电教设备的利用,用多形式的教学方法,诱导幼儿张嘴说话;4.了解孩子的特点,利用孩子的特点,针对性的进行辅导;以优带差,以强带弱。5.紧抓常规,强化教师备课和教研活动,教师明确教学目标。6.每个班级制定国语提升方案,并和每个班级签订责任书。7.签订合格率提升承诺书,制定提升指标;在现有的基础上,下次的测试中提升合格率百分比:小一班:现有合格率合格率为29.17%,保持现有合格率。小二班:现有合格率合格率为12.50%,再提升7.50%;下次达到20%。小三班:现有合格率合格率为4.547%,再提升15.46%;下次达到20%。中一班:现有合格率合格率为25.00%,保持现有合格率。中二班:现有合格率合格率为6.90%,再提升18.10%;下次达到25.00%。中三班:现有合格率合格率为4.65%,再提升20.35%;下次达到25.00%。大一班:现有合格率合格率为46.34%,保持现有合格率。大二班:现有合格率合格率为27.50%,保持现有合格率。大三班:现有合格率合格率为64.86%,保持现有合格率。大四班:现有合格率合格率为2.85%,再提升12.15%;下次达到15%。
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