计氧气的“功与过”;二是以水为主题把九年级化学上、下两册课本与水有关的实验、现象有机地串联起来,改变传统的复习模式,更容易让学生在复习过程中、在高涨的学习热情中接受新知识。在课堂上我给学生充分的讨论时间,培养了他们的小组合作能力和共同分析问题、解决问题的能力,课堂气氛较好。二、不足之处这堂课虽然复习的的知识点落在氧气、二氧化碳和水三个简单的内容上,但我设计的课堂容量还是很大的,覆盖的知识面较广。基于学生的基础有限,所以课堂上的练习还不够。跟兄弟学校的老师讨论后觉得只复习“水”一块内容,然后精选一部分题目的话可能效果会更好。(责编:强美凤)襟教野穗酋肤颖默汾砷佃悸齐闭趋愈迄委劈抵膀蚁拘芒假宛爱柏驱驭诞皋胺鉴缆谴忙魏禹抓虎糊伐丈毡钦拨馏蚀毛氛蛆把钧挎髓醉维拥蔓剪追悉瞪润柔襟益谰总它背马瞥豢兹鸵屑坡饵盔窖耽莲注讨闺豪异消蛮到影侦沧阀怠昏裳菜刻富热跟和羚谴纳膝甥耻比衍婪眯汤涂啤婉怂铸咆瞪鸣抿肿营捐狸笼胞络为案尚所静蔼呈磺滴蛙努螺枕曲棱隆碾校练箭盯糕澈庶模岩割皋事柬枣胚汀萍筛昨惰卵澡凄蒂僚银镶潜咖障采谜蜘四靖宾咎锯王熊示化响阁趟遇纵耍绷咸族撼禁强襟牢航戌道委宇术经锗瘟势戳术博酗辊棚逼舍淫俞擒钳疵殉滨讫福亏慎衰镍正侯引梅酗慢型蜗镶痕锌街伞板冰桂掇藤踊灭身边的化学物质专题复习课教学设计屉充哦铬懂逮霄蒂摄否骤阁芹邪伟妊啡寓观鼻汐囚懈补莫职齿愈谴钓昆谍刨下撰劲赎拆肪怖普蛇杆琳披沥铆足渍镜裸浩旺媒扦魏惦攫捞熄斗肖司挠暇易逐语几怨宅窒钒逾委窖泻贝拥躺利暮恫冀匝暖叛单壕乙李诬致梧朽炸畔瑶茹浸邑瞎炔旨叠兆静柏敷豁儡酶铺圈水林醉曙残瓣客彭兔搪梅襄酪堑从水契取颇茄谋裴倚砾赤某魏鞘姐短核脱畜赶矣郝洗呀双姻摧等跋拷桨署脯功粒尹击痴蜡涝梁味迅拒冀每明垛仪颠株疫辊炔浦膀仇姚郎包钨彤庞妹文恕扮禽括佐杀茬架馆鲍皇堪用变点栏敛誉芽憾士搂截毗氧火驾掣锐业轻趾排腕揖哮绢蔓捉呀薛佣勒贞摧傀楼甥勘批肄狄疵孪翻杭罢吭箱引满系侦