印记。在教育教学工作中,作为骨干教师,要真正为学生的终身发展负责,“教学生一堂,想学生一生。”这不仅仅是在教学中,更渗透在平时的教育中。2、多读书,做一个知识渊博的人。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。教师拥有了文化底蕴,才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,作为一个骨干教师,要让终身学习真正成为自己的一个好习惯。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,不断构建、丰富自己的知识结构。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养。3、让反思成为习惯,让反思促进成长。作为一名工作多年的教师,也要虚心请教,取人之长,补己之短。我要积极向同伴学习,还有有效地利用网络论坛、教研博客、听课等一切机会,多向大家学习。积极参加教研活动,积极撰写教学叙事,实践――反思――再实践,相信在这一螺旋上升过程中,我的个人实践能力和专业素养都将有很大的提高。 总之,我将在近三年的个人发展规划过程中,努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性、有风格的课堂教学风格吸引学生,使自己无愧于骨干教师这一光荣称号。具体实施方案2010年:1、 多渠道参加理论学习,提高自身理论水平。2、 积极参加校内组织的公开课,在实践与探索中,提高课堂教学水平。3、 积极撰写教育教学论文,一年中至少有一篇在国家级、省市级刊物发表或者获奖。2011年:1、 不断学习先进教育教学理念,进一步提高教育教学水平。2、 积极撰写教育教学论文,一年中至少有一篇在省级刊物发表或者获奖。2012年:1、 加强学校管理,创建具有特色的先进的常规管理机制。2、 加强基本功训练,积极争取到新沂市级赛课的机会。3、 积极撰写教育教学论文,争取有多篇论文发表或获奖。
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