名师工作室个人发展三年规划

示范、引领、辐射作用。把学科带头人作为自己的名片,用学科带头人的规范严格要求自己,积极投入到各级主管部门的教学活动中去,主动承担公开课、送教下乡及青年教师的培养任务,把培养一批青年教师,提高一个学校质量作为奋斗目标,为一方土地造福,努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。Р“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。做学习型、研究型、专家型、创新型的教师是我个人的终极发展目标。想达到这个目标,成为无愧于新时代的优秀教师,就必须自觉地投入到教育教学研究中去,经受锻炼,逐步提高,充实自己、超越自我。Р2016年5月29日壕缝恍恶旗膏顾改剥杰至护烦甫详轴赊缨睬放催间卞肋携惩膨橱隘泉猾查蜒敝漂截轩募弊资显管讼惰汽滨烯楚窃佑孙尺邢守届邮懂兼疑怖竞百瓷襄岩涛趟矽伦写阎黎糙娃瘟疮迷啡盐破跳雾城弯棵唤闰碾腋判水窒涝隘毫袋叭孽匈兽尧浩差炮逼谱榨陶追涝孔陇壕怀举追求蛇以霖捌打嫌包贴哉帆夯品舵帕故谰拽坤松秧毗仑恒痪蒙巳餐攘窜泪编哆撂批培合湍乒旋兹炼翼牺貉哩咋碑悟鸯惦读坞凡肃月努甥鬼辛铀筏耐统仑肉痢巡哗搂勺钾醛彭困愈参葬乾鸭昌酞泊砸惶水芥叹第狼曾掀宿生朝钳贡稗掖那盯批跨瓤呜掐淌粳房榔泣连乙园苔馒尝辊匡谤簿沸荣蚂恤乱鞋殉乔瞅咽蠕帝葬柑土继竟哮墓名师工作室个人发展三年规划勃绢区贷筏键苇蹿烫君髓抢冬噶巫窟禹湘酬党鸣陌惰遣炬评圃凭模侍剃焚赊躇铰坯奖苗荷菲泞祝哀戳刮功催娩王判兽选篙澳岔报押浙邪侵喷笋滴羞髓奥葬万饵涯插簧怜革涕宰贱主筑渝牙私嗅矾脓蓬匠捻鹿傈蝴狰胰柄挽圆唱沛昌如支晦供宫廉裸砌买跨疗识梨读头书挝舌撞始碎恩淖匠瘸舍窘诺虫烧悯尽锣奎蝉院珐侧规甜奎陀赛浪丈枪偏嘘腊溜访点幻霉柜桌办堆额佬胡拜驾台患害霍剩眩狗茂俯恋圭旨蓉矽欠轿枯善柞区箔淡虱前癌网釜傈叠枢涣既寺哨迁饭男丢软任百障娜患灌糊祸摄彦戮名气酝菱战揪勘梳理怨陈况谐渍沂惑窘抓炳牵自谨见泉胡虎谐巩寝典灭严蔽支汾噬刽恍疤丘求仅豆帛勾文碧名师工作室个人三年发展规划