的快乐和取得进步的满足。我想:每个孩子都是含苞欲放的花蕾,花期早晚不同,但是接受了阳光雨露的滋润,每一朵花都会绽放异彩。一朵花已开,一朵未开还是花苞,差生就如这个还未开放的花苞,我们往往把差生和学习好的孩子比,拿开了花的和它比:你怎么还不开,怎么这么慢,真是笨,快开!否则我就把你掰开。花开有先后,孩子更是这样,我们需要耐心等待,等待花苞开放,更要关注叶子的成长。所以,教育孩子需要耐心等待,要有“花苞心态”。教育家孙云晓说:教育的秘诀是真爱。尊重孩子,就是学会了赏识,而赏识的本质就是爱。每个孩子都是由一粒种子长成小树,然后长成参天大树。如果把尊重作为一种心态一旦成为教育者的思维方式和信念,就会化成神奇的力量,照耀孩子的心灵。只要教育者用爱心启迪孩子的智慧,善用尊重和赏识来帮助孩子成长,做到“随爱潜入校,润生细无声”,学校就是他们的另一个家园,为孩子做一些有意义的事情,老师一定做一个好的榜样,持久地去做。赏识是决定孩子命运和教育的方法,赏识掌握得好,学生更有动力去学习,学习的氛围就好。每一个孩子都是可以成才的,所以赏识造就成功,抱怨造就失败,不要让一个天才在抱怨中抹杀,所以让我们一起努力,用欣赏、宽容,理解学生,用爱心、真心,爱护学生。孩子一定会绽放灿烂,成就精彩! 做一个积极、快乐的工作者。不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力!让我们常常心存爱与感谢吧!一个心怀爱和感恩的人,自己会拥有健康快乐的人生,也会令周围的人健康和感到快乐。让我们自己先常怀一颗感恩的心来学习和工作,让我们每个人散发出正面的积极的能量,做一个积极、快乐、赏识、平等的工作者吧! 美国著名教育家杜威曾经这样美好地设想:“总有那么一天,人们不再憎恨他们童年时代的学校,因为他们将在那里使自己身体健康、精神和谐、心智丰富。”(作者单位甘肃兰州安宁区兰飞小学) (本栏责任编辑石红英)
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