坚持每个学期都出版具有主题教育内容和意义的校报。校报设有“教育学”“教学研究”“校园雅声”“佳作园地”“学与玩”“艺术长廊”等多个栏目,刊载全校师生的优秀活动和成果,宣扬优秀文化内容,开拓学生的文化视野。校报还成立了小记者站,让学生以记者的身份主动去发现校园中的亮点,通过勤写文章,提升学生的写作能力和创新意识。校报也会把学校近来取得的成绩,发生的大事、要事及时刊登出来,让家长更好地了解学校的办学特色和教学成果。Р Р (2)开展读校史活动,挖掘优秀文化底蕴。一所学校的历史,能够从其人文资源的积累与拓展中折射出学校的教育水平和社会影响力。组织学生读校史,可以让学生从中增强对学校的认同感和归属感,从而树立正确的校园学习观念。我校校报曾经以“葵蓬之风范,羽球之神韵”为主题办了一期专刊,重点以学校的历史、校徽、校歌介绍学校的创办历程、文化底蕴和教育成果。校报出版以后,我校校史散发出的深厚文化底蕴,吸引了全校师生对这期校报的阅读和热烈谈论,校园里掀起了读校史的热潮。通过这次读校史活动,师生们加深了对我校历史的了解,增强他们的历史责任感,学校的凝聚力也得到了提升。Р (3)推动体育育人,提升学生综合素质。我校以羽毛球文化为载体,不断谱写学校教育教学的新篇章。2013年学校被命名为广东省传统项目学校,同年,学校组织学生参加省传统项目学校比赛,获团体总分第七名,男子团体、女子团体均获第六名,男子单打第四名的成绩。从Р2013年秋季起,?W校将篮球纳入体育课程。每班每周一节篮球课,为今后普及篮球运动打基础。体育促进了学生的全面发展,在学校体育运动的带动下,学生的身体素质、道德水平、行为习惯、学业水平等方面都有了很大的提升。Р 通过全体葵蓬师生的共同努力,近几年学校的教学质量得到了较快提升,在荔湾区小学教学质量总结会上得到了教育局的充分肯定,并连续三年获得全区素质教育优秀奖。Р (编辑:杨迪)
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