取(),()的方法。10.捆扎小件物品是一项()的劳动。二、判断对错: 1.课间我们可以玩“跳山羊”。()2.穹顶建筑是根据乌龟壳坚硬的原理被人们利用的。()3.下雨了,我们可以在教室里玩耍。()4.捆扎小件物品,只要捆扎上就行了。( )5.捆扎小件物品能培养我们爱劳动、爱整洁的好习惯。()三、选择:1.彩虹出现在()A.夏日雨后的天空B.夏日雨后初晴的天空2.彩虹的出现需要的前提条件()A.阳光B.阳光和水3.人们是根据()发明的直升机。A.蜂鸟B.蜻蜓4.用筷子的国家()A.巴西和美国B.越南和朝鲜四、连线:隐形机蜂巢雷达萤火虫宇航服蜂鸟人工冷光蝙蝠穹顶建筑蝴蝶迷彩服长颈鹿失重现象五、简答:1.你知道的动物是用什么方法保护自己的?(至少四个)2.小动物都有哪些本领?(至少四个)3.我们小学生课间适合玩什么游戏?(至少四个)4.课间活动我们要注意什么?5.捆扎的基本方法有哪几种?6.在收集关于动物本领的资料后,如何整理这些资料呢?答案:一、1.伤害2.仿生学3.正当4.群体5.个体6.安全第一7.危险8.形状相同9.多次“十”字交叉,均匀捆扎10.有趣二、1.×2.×3.×4.×5.√三、1.B2.B3.A4.B四、隐形机——蜂鸟雷达——蝙蝠宇航服——长劲鹿失重现象人工冷光——萤火虫穹顶建筑——蜂巢迷彩服——蝴蝶五、1.斑马利用身上的条纹保护自己壁虎断掉自己的尾巴保护自己乌贼喷出墨汁保护自己蝴蝶是天生的隐身高手2.蝙蝠利用回声定位电鳗可以放电变色龙可以变色骆驼的驼峰可以储存能量3.跳大绳丢沙包捉迷藏编花篮4.课间活动尽量在室外,不要远离教室活动的强度要适当,不做剧烈活动活动的方式要简便易行活动时要注意安全5.“十”字交叉法“工”字法菱形捆扎法多次“十”字交叉,均匀捆扎法6.把动物的本领整理成档案卡可以制作电脑小报或者手抄报按照动物保护自己的方法给图片分类,制作一个电子相册
全文预览
