电话进行了咨询,我们都耐心细致的进行了解答。师训科在年度工作会及三类城市语言文字评估动员会上也向各位就定期注册的相关内容进行了布置,大家都已经做到心中有数。我们要在心中有数的基础上,外化于行,加大宣传力度,营造出良好的舆论氛围,改革试点工作也将收到良好的社会反响。四、严格程序,规范各环节的管理。教育行政部门、各学校要严格按照规定的注册权限、条件、程序和工作要求,认真做好申请、审核、注册等各环节工作,重点要把好审核关,明辨材料真伪,切忌走过场。对申请人故意隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的,教育行政部门应视情况给予暂缓注册或注册不合格的意见,并给予相应处罚,已经注册的,发现以后应当撤销注册。学校、注册机构未如实提供申请人注册证明材料的、违规对不符合教师资格注册条件者准予注册的或对符合注册条件者不予注册的,由其上级教育行政部门或者监察机关责令改正,对直接负责的主管人员或者其他直接责任人依法给予行政处分。各级注册机构要建立工作责任制,明确职责分工,责任落实到人,确保定期注册试点工作公平公正、严谨规范。五、熟练掌握注册系统,利用系统开展工作。定期注册工作很大一部分是通过定期注册系统通过网上操作来完成的,各单位特别是我们具体分管的同志,要熟练掌握用定期注册系统使用方法、操作流程。定期注册统一使用教育部全国教师资格定期注册系统,数据采集录入工作量很大,为确保工作质量,提高工作效率,下午我们将专门进行定期注册系统培训,希望参加培训的同志要认真学习,熟练掌握系统的使用,同时要作为本单位的专家,负责培训本县市区、本学校的有关工作人员,解答本县市区区域内关于注册系统的使用咨询。同志们,做好中小学教师资格定期注册试点工作意义重大,大家责任重大,使命光荣。希望大家共同努力,精心组织,扎实工作,确保试点工作平稳顺利推进,为健全完善我市教师管理制度,建设高素质专业化教师队伍做出新的贡献。
全文预览
