赛,本专业群学生参赛率100%;本专业群学生在技能大赛、创新创业大赛中获得省级三等奖以上奖项;3.毕业生就业质量高、起薪较高,就业满意度较高,毕业生就业率95%以上,对口就业率70%以上,本地就业率75%以上,开展职业生涯指导和创业教育,有本专业学生创业实践基地和创业项目;4.在校学生对专业的满意度90%以上,用人单位对毕业生综合素质满意度90%以上。毕业生名册、职业(执业)资格证书获得情况统计表及证明资料;应用水平等级考试相关资料及统计表等。校级技能竞赛、创新大赛方案及实施资料;参加省级以上技能大赛或创新大赛获奖情况及证明资料等;毕业生就业情况统计表;劳动合同、高校录取通知书复印件;就业创业教育、创业实践基地和项目的相关资料;就业创业典型事迹、反映就业满意度的资料等;学生满意度调查表、用人单位对毕业生满意度调查表及相关统计表等。6-3社会服务1.参与行业企业技术项目研发与服务,取得良好的经济效益和社会效益,实际到账资金20万元以上;2.利用专业群的设施、设备、师资等资源,承担本地区行业部门或职业学校技能大赛、职业资格鉴定,开展校企合作、校校合作,发挥示范和引领作用。技术项目研发与服务取得效益的证明资料、收入凭证;反映专业资源共享和发挥示范、引领方面的资料等。特色创新1.专业群建设各项改革创新成效显著,充分体现出专业群建设的信息化、国际化、终生化、个性化和多样化,并形成原创性的范式和经验,在省内乃至国内同行中有重要影响,主要体现在:专业群与产业群及产业链的对接度,人才培养模式、课程体系构建、教学内容方法与手段改革、产学研结合、现代学徒制、订单式培养、学生能力培养、教学管理制度等方面。2.凝练1—2个建设成果,并示范推广。经认定确有推广示范意义的专业群建设示范案例将予以加分。----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------
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