,商品标签同意摆放在商品的左下方。易取。商品陈列应根据消费者的不同特点进行陈列,一定要便于各类顾客随手拿取。一般商品顶端与货架顶要留出一掌的宽度。有效。货架上段要陈列体积轻、小的高利商品。货架中断要陈列价高、力高的差别化产品。货架下段要陈列体积大、质量重价廉、回转率高的商品(特价品)充分利用空间。横摆商品的顶端与货架顶部空距不超过层板高度的1/3;直摆商品最里面的商品与货架背的空距不超过货架宽度的1/3.竖式陈列。相同属性、相同形状的商品,按照从上到下的方式进行陈列,使顾客选商品一目了然,增强商品陈列的立体感。关联陈列。按商品使用目的、用途将商品进行关联性陈列,形成大、小关联区架,如鞋油和鞋刷,方便面和咸菜应距离较近,形成关联陈列。促销策略促销的两种主要模式:主题促销和单品促销主题促销:圣诞节,春节,情人节,中秋,端午节等,还要特别在每学期开学时节进行促销。单品促销:跟供货商配合,定期举行单一商品的促销活动。倡导勤工俭学为大学生提供业余打工和勤工俭学的机会,目的有三为有经济需求的大学生提高安全,有收入保障的工作机会。提高大学生的经济意识和自我管理,自我服务能力,为将来的顺利就业奠定基础。给大学生提供一个与社会,现实接触的机会,为高职教学提供一块实验田人力资源人员配备超市经营面积为200平方米,计划经营时间为6点30—12点,节假日照常营业。对于这样一个经营面积,和经营时间,为保证良好的服务质量,需要配备10名工作人员和1名超市管理人员(店长),实施早晚班制。组织架构总经理店长第一小组组长第二小组组长收银员1收银员2营业员1营业员2收银员1收银员2营业员1营业员2人力资源:及时招聘需求人员,解聘问题人员,保证员工薪资的及时发放,保证员工无后顾之忧,有良好的工作态度。迄今为止,校园超市的经营还没有一个统一的标准,所以需要我们不懈的努力和经验总结来不断提升经营水平,达到师生满意。
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