为有预习笔记能够更方便我们记忆,它能让我们知道哪些知识是重点,防止我们记忆一些不太必要的知识,做无用功;有了预习笔记做题就不会很难,只要记住笔记里面的知识,就可以轻松做题了,此外,老师的预习笔记也会加入适当的练习,让我们边学边用,把知识印在脑子里。总之,用预习笔记和课文结合学习,有助于我们的提高!3、**鑫(二年十班):面对学习的压力,我们渐渐变得束手无策,不知从何学起,不知道哪里是重点,用预习笔记可以让我们对新的知识形成一个初步的认识,对未学的知识进一步学习、认识,对所学过的知识巩固分析,找出不会的原因,是我们的思考能力逐步的提高。比如,在电学里,我们做题遇到不会的时候,可以参看一下笔记,对更近一步学习物理有良好的作用。4、**琦(二年十班):在物理课前,我们有一个抄笔记的习惯,这样做可以使我们对下一节课所学内容有一个初步的认识与了解。上课时,面对老师提出的问题,我们也可以结合笔记思考一下答案,课后,看一下笔记,可以让我们对当节课所学内容进行一下巩固。举一个实例,在学电学时,所接触的知识很广泛,很多,那么我们难免对个别知识有所忘记,有了笔记,多看一看,可以为我们查缺补漏,有助于提高成绩。所以说,预习笔记是学习物理必不可少的一部分。四、目前的困扰刚才学生调查里也提到了不想抄,想让老师印发,觉得事先抄笔记在课本上耽误时间(出示学生抄录预习笔记录像),但是少了抄录的部分就是少了认知的初级阶段,引发的卷子不能加深学生印象,这个利弊我还在权衡中,有待对学生学习效果的进一步调查。课堂是教师的主阵地,也是孩子们交流和学习的场所。教学生学会学习,提高其自主学习能力,是每一位教师的责任和目标。“好的预习是课堂教学成功的一半”,将培养学生的预习习惯纳入整体教学之中,把课前预习作为物理教学的重要组成部分,才能不断提高课堂教学的有效性,从而提高学生的物理成绩。最后,感谢各位老师的倾听,谢谢大家!
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