教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校宣传力度。学校现有学生机40台,能保证学生在上微机课时人手一台;教师机69台,师机比1:1;图书21392多册,生均图书44册。学校还建有校园音响广播系统和校园安全监控系统。通过努力学校教育现代化设备得到了全面提升。四、建立健全管理制度,做好教育装备使用与管理学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应,确保了教育技术工作健康有序进行。1.制度建设我校制定了各专用教室规章制度和管理人员职责等,做到制度上墙并认真落实。学校领导还开展定期与不定期地检查督促,有力地促进了各职能机构自觉执行上级以及学校各项管理规定,推动了我校教育装备工作正常、有序地开展下去。2.装备管理学校将教育装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各专用教室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。后勤部门能确立为教学服务、为师生服务的理念,建立教育技术装备监控体系,确保教育技术装备的正常运用,有力地促进了学校教育教学活动的开展。五、学校教育装备存在的问题1.多媒体设备学校现有多媒体设备30套,其中2008年配备20套幕布式,已经使用年限达到10年,期间多次更换灯泡,除尘等维护工作,还是无法到达清晰的效果,无法完成教学要求,需更新13套。2.教师用计算机教师用计算机现有69台,其中有41台是2008年配备,使用年限已达到10年,有部分计算机在使用过程中出现了不同程度的硬件故障,现达不到人手一台,需配备35台。3.教师办公桌教师办公桌椅2005年集中更换,有些已经报废,需按人头配备。学校也将继续发扬艰苦朴素,勤俭办教育。积极发挥教育装备效能,提高使用水平,丰富学校发展内涵,加强规范管理,不断提高办学水平。
全文预览