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《项目管理》课程教学大纲

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:93KB

文档介绍
理与控制、项口资源配置管理等。探难点:项日采购管理的方法和技术,主要包括“制造或购买”决策分析技术、采购计划要素管理法、采购合同谈判技术这三大类;采购合同类型的选择;合同变更控制等。三、学时分配表序号教学内容学时分配1项目管理概论42项冃过程与项目管理过程43项日组织管理与项1=1经理84项冃范围管理85项口时间管理86项H成木管理87项目质量管理88项目集成管理89项口风险管理810项日沟通管理411项冃人力资源管理412项口采购管理8总计80四、考核的内容及要求1.课程考核应掌握的知识点利技能需要掌握的知识点:项冃、项冃管理、项冃工作分解技术、项冃组织、计划和控制;项冃的范I韦I、时间、成本、质量、集成、风险、沟通、人力资源出、采购和风险管理。需要掌握的技能:编写小项a策划书和项a计划和进行项h进展监控。2.考试形式闭卷3.考试时间按继续教育学院公布的时间为准。4•试卷结构:题型、试题的分值、题目难易比例题型:判断、选择、名词解释、简答、案例或论述试题分值:判断题10分、多项选择20分、名词解释20分、简答题30分、案例或论述20分题H难易比例:基本的:70分;中等的20分;难的:10分五、?课程参考资料1、?教材优选:戚安邦,《项目管理学》,南开大学出版社,2007年。2、?参考书:1)?成功的项1=1管理,杰克•吉多,机械工业初版社,2006年第一版第9次印刷2)?《中国项目管理知识体系与国际项目管理资质认证》,中国项目管理研究委员会,钱福培,唐丽春等,中国机械工业出版社3)?GPMBOK,美国项目管理协会,2004版或2008版4)?毕星,翟丽主编:《项H管理》,复旦大学出版社,2000年。六、?说明尽量采用实例或案例研讨和分析来加强学生对PM理论知识的理解,做到教学方式的深入浅出。同时,通过较多的学生练习和小组作战,来提高学生对理论知识的学习热情和实践应用能力。

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