124分、120分的优异成绩,创三都民族中学语文历史新高,此外全校语文成绩也取得历史性突破,语文成绩比过去整体提高5分。如果除本单位之外,有其他推广应用的单位,请选择3个以内的实践检验单位,填写下表。第1个实践检验单位情况地区或学校名称实践检验时间年月开始,至年月结束承担任务实践效果(600字以内)实践检验单位(公章):年月日第2个实践检验单位情况地区或学校名称实践检验时间年月开始,至年月结束承担任务实践效果(600字以内)实践检验单位(公章):年月日第3个实践检验单位情况地区或学校名称实践检验时间年月开始,至年月结束承担任务实践效果(600字以内)实践检验单位(公章):年月日三、成果曾获奖励情况(限填3项)时间成果名称奖项名称获奖等级颁奖部门2015年11月《中国水族文学作品选》课题研究科研成果二等奖黔南州教育局四、成果持有者情况(一)以个人名义申报的填写下表(以单位名义申报的不填写)1.主持人情况姓名杨承广性别男出生年月1968年5月参加工作时间1988年教龄28职称/职务高级教师最后学历本科现从事工作及专长高中语文教学、水族文学工作单位全称贵州省三都民族中学联系电话通讯地址及邮编三都民族中学电子信箱@主要贡献(200字以内)长期担任语文教学工作,对民族文学思考,思想独到、体会深刻,具备良好的心理素质和文化视野,在东西方文化不断交融的大文化背景下,积累了丰厚的水族文化积淀和诸多的实证调查经验;发表论文有《提高水族学生学习汉语兴趣的几点做法》《水族地区语文课堂教学效率提高方法浅谈》《浅谈水族地区高中作文的教学方法》《民族高中要肩负起传播民族文化的历史使命》等,在本课题中担任主持人,撰写可行性研究报告和结题报告,深入云南、广西和贵州水族地区收集资料,筛选适合中学生阅读的作品,安排成员分工协作完成电脑录入工作,并做好出版校对工作,并带头进行教学实验,效果显著。本人签名:年月日
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