,检验结果是否合理.4.在经历建立方程模型解决实际问题的过程中,提高分析问题和解决问题的能力,并体会数学的应用价值.课题周次课时教学目的与要求教学重点与难点第五章走进图形世界1517121.认识常见几何体的基本特性,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类.2.通过在丰富的实例,进一步认识点、线、面及某些平面图形的一些简单性质3.会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体和实物原型.4.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型.5.了解基本几何体与三视图、展开图(球除外)之间的关系;通过典型实例,知道这种关系在现实生活中的应用.6.观察与现实生活有关的图片,了解欣赏一些有趣的图形.教学重难点:1.对常见几何体进行正确的识别和简单的分类.2.会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体和实物原型.3.能想象并画出简单几何体的表面展开图,能根据表面展开图判断、制作简单几何体.课题周次课时教学目的与要求教学重点与难点第六章平面图形的认识(一)期末复习期末考试182021~2222121.通过丰富的实例,认识线段、射线、直线、角等简单的平面图形,了解平面上两条直线的平行与垂直关系.2.能用符号表示线段、射线、直线、角以及互相平行、垂直的直线.3.会进行线段、角的比较,能估计一个角的大小,会计算角度的和、差及进行角的单位的简单换算,了解线段的中点、角的平分线的概念.4.了解余角、补角、对顶角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的补角相等、对顶角相等.5.经历在实践活动中探索图形性质的过程,了解直线、线段、平行线、垂线的有关性质,积累实践活动经验,发展有条理的思考与表达.6.会借助于三角尺、量角器、圆规等工具,画线段、角、平行线、垂线。教学重难点:让学生通过亲身实践、感受,掌握概念,理解性质,懂得画法,尝试用几何语言表达.
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