高,侧重培养学生的数学应用能力。重点进行专题突破和强化训练。针对不断变化的中考,必须加强考试的动态研究,以此指导我们的升学复习,抓好专题复习研究。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。Р复习内容:开放型问题、探索型问题、阅读理解问题、方案设计与决策问题操作类问题、图表信息类问题和动态几何型问题等,对这些内容进行专题复习,以便学生熟悉、适应这类题型。Р4、第三轮复习Р复习时间:6月7日—中考Р复习宗旨:模拟中考的综合训练,查漏补缺。Р复习内容:研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。Р三、教学进度Р周次Р起止日期Р课时Р教学内容Р计划执行情况Р备注Р1Р3.4~3.8Р3Р分析评讲上学期期末试卷Р25.1投影Р2Р3.9~3.15Р6Р25.2三视图Р小结 评价Р3Р3.16~3.22Р6Р26.1随机事件Р26.2等可能情形下的概率计算Р4Р3.23~3.29Р6Р26.3用频率估计概率Р小结评价Р5Р3. 30~4.5Р6Р第一章数与式(1—5)Р第一章模块检测Р6Р4.6~4.12Р6Р第二章方程与不等式(1—5)Р第二章模块检测Р7Р4.13~4.19Р6Р第三章函数及其图象(1—5)第三章模块检测Р8Р4.20~4.26Р6Р第四章几何初步知识与三角形第四章模块检测Р9Р4.27~5.3Р6Р第五章四边形Р第五章模块检测Р10Р5.4~5.10Р6Р第六章圆Р11Р5.11~5.17Р6Р第六章模块检测Р第七章图形与变换Р12Р5.18~5.24Р6Р第七章模块检测Р第八章统计与概率Р第八章模块检测Р13Р5.25~5.31Р6Р开放型问题Р探索型问题、Р阅读理解问题Р14Р6.1~6.7Р6Р方案设计与决策问题Р操作类问题Р图表信息类问题Р动态几何型问题Р15Р6.8~6.11Р4Р中考模拟测试
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