术,使学生进一步熟悉球感二、教学重点、难点:1·射门的脚法,触球部位和脚型控制2·射门时机的创造和射门方法的实战运动3·颠球的脚型控制和身体协调三、教学设施:1·足球2个2·平整、洁净的足球场地四、教学方法:1·教师讲解射门的动作要领2·学生根据教师讲解进行射门练习3·教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导五、教学过程:第一课时1·准备活动:(1)全班同学慢跑一周;(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2·教学活动(1)教师讲解示范足球射门技术,重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术,应强调射门时的触球部位和射门方法的选择(2)学生根据教师讲解,自主练习射门技术(3)教师纠正、指导学生射门动作第二课时1·射门比赛:分成两队,设置3等距离,进行射空门比赛,不设守门员,根据距离远近设置三等分数。每人射门一次,自选距离,根据距离远近得分,全队得分相加比较,决出胜负2·分队比赛:分两队对抗比赛3·放松运动六、课后作业:1·复习射门技术2·利用周末时间,通过电视或网络,看一场足球比赛小学足球社团训练第五周教案根据足球运动及足球教学的特点,结合此次足球教学的实际,本周课程设置为“比赛课”,旨在通过较为正规的足球比赛,检验前几周的教学效果,增强学生的实战能力,并为以后的教学活动提供参考。一、比赛准备:1·比赛设施:平整的足球场地,足球一个,哨子一个,红黄牌各一个2·裁判:设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人3·奖品:比赛设置一等奖和二等奖,需奖状若干张4·其他:水,应急药品等二、比赛过程:1·比赛时间:分上下半场,各30分钟,中场休息15分钟2·比赛规则:(1)严格按照正规足球比赛竞赛规则进行(2)常规时间内,若打成平局,通过点球决出胜负三、奖项设置:1·比赛设置一、二等奖,均颁发奖状2·比赛选出最佳球员一人,颁发奖状及奖品
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