6Р27Р28Р29Р30Р31Р32Р33Р34Р35Р36Р一、指导思想Р使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球队建设打好基础。Р二、训练目标Р1、足球第一次进入校园,培养集体主义精神及遵守纪律的良好习惯与作风;Р2、发展球感和基本控球能力,学习基本的运、传、接、射技术;Р3、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想;Р4、培养正确的跑、跳技术,发展身体的协调性和灵敏素质。Р三、时间(周五)Р 下午:1:40-2:50Р四、训练内容Р1、技术训练:熟悉球性练习,包括熟悉:滚动、反弹和空中球。借助符合小学生身心发展特点的比赛和练习形式来传授最基本的足球技巧:运球、传球、接球和射门。Р2、战术训练:借助一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的比赛,向队员介绍足球比赛的基本战术思想:对方控球时阻止进球并设法夺回控球权,通过合作的方式去攻破对方球门。Р3、身体训练:进行各种培养敏捷性的跑、跳跃、跨越练习和比赛,例如:各种奔跑、抓人游戏、接力比赛、翻越障碍等。Р4、心理训练:培养学生的团体意识,让所有队员明了:团队是一个整体,团队的胜利才是个人的胜利,团队的失败就是个人的失败,所有人不埋怨、不唾弃、不放弃,共同协作前进;培养队员的取胜欲望、足球兴趣和自信心,在任何场合都予以鼓励与表扬为主。Р5、足球理论知识:至少懂得《足球竞赛规则》中的主要规则;介绍球星的成长经历,激励队员们的能力成长欲望和树立理想;观摩某些重大比赛的技战术过程。Р五、训练比赛:以三对三、四对四、五对五为主的比赛传授技战术配合打法,并以每周进行一次比赛为总结检阅。
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