在校期间由学校组织学徒(学生)日常考核、奖惩和鉴定工作;学生实习期间则有企业负责6.双方共同建立和完善学校、企业、家庭和社会教育管理网络;7.双方负责完成市现代学徒制试点工作领导小组交办的其它管理工作。8.试点项目单位建立学徒(学生)班组管理模式。在校期间实施班级管理为主、小组管理为辅;在企业期间实施小组管理为主、班级管理为辅的合作管理模式。(五)职业能力要求1.基本知识要求(参考数控车工、铣工国家职业标准)(1)具备基本的职业道德基本知识和爱岗敬业、忠于职守,刻苦学习、勤于思考,严于律己、吃苦耐劳的职业守则。(2)掌握基本的数控原理与机床基本知识;掌握基本的数控编程知识;能使用CAD/CAM软件进行零件几何造型和自动生成程序的操作;掌握机械加工工艺的基本原理(切削工艺、切削用量、夹具选择和使用、刀具的选择)(3)掌握必要的安全文明生产与环境保护知识。掌握安全操作规程、事故的防范措施,质量管理,了解企业的质量方针、要求和指令保证措施。(4)掌握相关法律、法规知识。了解劳动法、环境保护法和知识产权法的相关知识。2.基本技能要求(1)掌握机械制造的基础知识,具备机械制造的基本技能;(2)具有一定的手工绘图及计算机绘图能力,具有应用CAD/CAM软件进行三维造型设计和数控加工的基本能力;(3)掌握数控加工技术的基本知识,熟练掌握数控车床(或数控铣床)的操作及手工编程,并能利用计算机绘图软件计算编程节点;(5)了解数控加工设备工作原理,熟悉其基本结构,具有对数控设备进行日常维护保养及精度检验的工作能力;(6)具备较强的质量和效益意识;具有数控加工工艺实施、加工质量检测的基本能力;(7)能借助词典阅读一般专业英文技术资料;(8)了解数控技术的发展方向,具备继续学习和适应职业变化的能力;(9)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(10)获得相应的国家职业资格中级工证书。
全文预览
