时间管理专家说,“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们:如果你不是先放大石块,那你就再也不能把它放进瓶子里。那么,什么是你生命中的大石块呢,与你共度的时光,你的信仰,教育,梦想,家庭······切切记得先去处理这些‘大石块’,否则,一辈子你都不能做到。”那么,同学们,在你听完这个故事后,可曾试着问自己这个问题:我今生的“大石头”是什么?然后,请把它们先放进你人生的瓶子。(通过学生发言,将结论引入:修养应是我们每个人的人生大石头。“思想道德修养与法律基础”课是提升道德水平和自我修养的课程,对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。)若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶——蔡元培第一节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法为什么学?(学习“思想道德修养与法律基础”课的意义)视频:《江西见义勇为好少年身负重伤无缘高考》。请同学们说说江西宜春高三学生柳艳兵、易政勇的表现中最闪光的地方(学生发言后教师总结)。1、有助于大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。从两位学生的行为中,我们看到了强烈的社会责任感。无论是对个人还是对整个社会而言,都希望一切美好,而美好生活本质上就是一种道德,而这种道德离不开社会责任感。社会责任感是大学生正确看待自身成长所面临的机遇和挑战、肩负起历史使命、明确自身的发展方向并选择正确的成人成才的途径和方法的重要条件。《思想道德修养与法律基础》其实质都在于培育大学生的社会责任感,使大学生把远大的志向与培育良好的思想道德和法律素质有机结合,把自己培养成为四有公民。2、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。《思想道德修养与法律基础》课的教学内容,有利于大学生以理性的、富有智慧的、体现文化内涵的方式解决学习和生活中所遇到的实际问题,用道德和法律规范行为,提升自身素养。
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