追求远大理想坚定崇高信念第二章继承爱国传统弘扬中国精神第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章学习道德理论注重道德实践第五章领会法律精神理解法律体系第六章树立法治理念维护法律权威第七章遵守行为规范锤炼高尚品格结束语:立志做社会主义“四有”新人本课程的逻辑脉络?以社会主义核心价值观为统领(绪论)?理想信念教育(第1章)?爱国主义教育(第2章)?价值观教育(第3章)?道德观教育(第4、7章)?法制观教育(第5、6、7章)?以培育“四有”新人为归宿和目的(结束语)思想道德修养与法律基础绪论第一节适应人生新阶段第二节提高思想道德素质和法律素质第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法教学目的和要求:了解大学生活特点,尽快适应大学生活,自觉培养优良学风;认清当代大学生的历史使命,明确成才目标,立志为建设中国特色社会主义而奋斗;学习和践行社会主义核心价值体系;认识“思想道德修养与法律基础”课的特点和作用,掌握正确的学习方法,增强学习的积极性和主动性。教学重点和难点:(1)认识并尽快适应大学新生活;(2)认清当代大学生所肩负的历史新使命,明确成才目标;(3)认真学习和践行社会主义核心价值观。在这个世界上,惟有两样东西在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵。一是深深地震撼着我们的心灵。一是我们头顶上灿烂的星空,一是我我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。们内心崇高的道德。————康康德德绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节第一节适应人生新阶段适应人生新阶段一、认识大学生活的特点,提高独立生活能力二、树立新的学习理念,培养优良学风三、确立成才目标,塑造崭新形象绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界导课:(讨论)1、你们所理解的“大学”是什么?2、你们想像中的“大学生活”应该是什么样的?3、你打算怎样度过宝贵的大学四年生活?什么是大学?什么是大学?
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