厕后进入休息室(主班跟进);2、第二队入厕保育员照看,完后由保育员带领入休息室,老师共同进休息室,督促幼儿睡下;3、全部躺下后,留值班巡回查看,及时矫正睡姿,查看口中是否有杂物等。4、午饭值班教师在休息室吃,其余两位在教室内吃;5、饭后,保育员打扫室内、配班打扫室外。13:50----14:20(幼儿起床、盥洗)保育员提前提加点、水,并把水盛好、凉好;2、然后三位教师共同配合,组织幼儿起床;3、幼儿起完床一大部分后由主班带出;4、保育员照看幼儿入厕、喝水;5、配班等另一部分起床后带出,入厕幼儿喝水、加点后;6、保育员整理被褥。14:20——17:00(教育活动、户外活动、晚餐)同上17:00----17:10(幼儿晚餐后特长班安全及安静活动组织)晚餐后时间较紧,不再散步;2、主班负责组织吃完饭后的幼儿活动,尽量安静活动,如看图书、写字、玩玩具做律动等,一周五天变换着进行;3、保育员督促幼儿漱口、擦嘴、洗脸等。17:10----17:40(幼儿离园活动)主班或班主任在门口与家长交流,并签好名字;2、配班组织活动,保育员整理衣物、书包,协助在室内照看幼儿;3、等幼儿快接完时,保育洗餐具,主班与配班照看幼儿。以上环节在实施中,希望教师多提宝贵意见,可在此基础上,灵活有效地开展工作!安全事故处理流程:班级内出现安全事故→到保健室进行处理,接受专业指导→情况严重去正规专科医院,并在去医院的路上给幼儿家长打电话说明情况→到医院挂急诊,找医生进行处理,边等家长的到来,决定权由家长作主→在等待家长期间给幼儿买食品或物品进行情绪的安抚与疏通→家长到来时要真诚向家长致谦→诊治完后送回家长和幼儿→当天晚上买礼品到幼儿家中进行探望,并向幼儿家人致谦→打电话询问幼儿在家情况,建议家长早点送幼儿入园→幼儿园给予单独的营养食谱照料→老师要给予幼儿特殊的照顾→每天向家长汇报幼儿在园的情况→直至幼儿完全康复
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