实在在的效果,而且要着眼长远,把主题教育活动中一些成功的经验做法上升为制度规范,不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系的新途径、新办法。要紧密结合实际,边学习、边查找、边改进,让群众看到变化、看到成效。对学习和征求意见过程中已经反映、查找出的问题,要建立台账、落实责任,立说立行,马上整改。要结合落实中央八项规定和学校党委关于密切联系群众、改进工作作风实施办法的要求,结合当前正在进行的“七项清理”工作,能改的立即改,不能立即改的要作出说明和答复,让群众看到各级领导班子和党员领导干部真查真改的态度,感受到正视问题、解决问题的决心和举措要正确处理好教育实践活动和本职工作的关系,以教育实践活动的实际成效推动新学期各项工作、特别是教育部本科教学工作审核评估的顺利进行,以良好的精神状态、扎实的工作作风和一流的工作业绩充分展现教育实践活动的成效,做到两手抓、两不误、两促进。要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。要对学校层面有关制度继续进行完善,重点做好学院层面制度“废、改、立”的工作,针对发现的问题和工作中的薄弱环节,及时研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定。要把解决群众实际问题作为开展这次活动的重要目标。“看病、养老、就业、上学、住房、环境、交通以及增收、反腐”等一系列的问题,始终是群众最关注和反映最强烈的现实热点和难点。在实践活动中,必须要把解决群众实际问题作为开展活动的重要目标,要刀下见菜,真办事、办成事,必要时要把解决群众的问题酌情量化,既有数量要求,也要有时限要求。要从最不满意的地方改起,从老百姓最满意的方面做起,围绕我县经济社会发展,力争出台更多更好的惠民、利民、爱民和让民政策、举措。同时,也要对群众反映的损害和侵占其利益、为官不廉不正的人和事、为民不求真务实的问题,积极回应,严肃查处,切实提升党的公信力和群众的满意度。
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