食堂的看法,也便于给食堂提供意见。当然,通过这次研究性学习,我们看到了食堂的很多不足之处,还有同学们对食堂改善伙食、卫生声的宝贵意见。——王舒丽“吃”是我们生活中必不可少的内容,而吃的健康,吃的放心则可使我们拥有充沛的精力完成各项活动。从课题的选择。内容的确定及工作的分配,我们小组举行了多次的会议,目的就是希望能共同做好本次研究性学习。在生活中,每个人都有展示自己才能的空间,并不断磨练自己。在相互合作,培养了我们的团队精神,我想通过研究性学习这种活动,我们在各方面多多少少都会有所收获。无论在将来学习还是生活中,我相信,它们也是一定会起到一定的作用。 ---王钰组长对课题组成员的评价对王钰的评价:她在这次学习过程中积极带领其他组员探讨研究方案,并敢于创新,大胆提议。同时她也虚心请教,努力保证本组的学习研究既优秀全面,,并最终使这次学习活动圆满完成。可以说,她表现得十分出色!对刘佳荣的评价:工作负责,态度积极向上,在发送调查问卷时,不紧张,不胆小,做到胆大心细,值得鼓励。对郝雪云的评价:工作认真,能积极完成自己分配到的任务,小心仔细,,与组员配合默契,服从组内的安排。利用各种途径收集资料,参加最后的结题报告编写,尽职尽责。对申奔奔的评价:工作不够认真,待努力,本该其完成的汇总分析没有认真完成,加重了论文编写者的负担,但其优点还是要肯定。指导老师意见及评价:该小组能按要求完成研究任务,研究课题符合学生关注的问题,与学生生活密切相关。小组成员研究热情高,分工合理。在课题的选择、可行性论证时,激发了同学们的研究兴趣。附件1你认为学校餐厅好不好?A 好 B 不好2 你认为学校餐厅价格是否合理? A合理 B 不合里3你认为学校是否应该涨价? A不 B是 A B统计 1 40% 60% 2 20% 80% 3 99% 1%
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