率,为学习者提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。三、工作措施及具体安排1、大力开展安全、稳定教育,安全无小事,安全关系到每个家庭和社会的稳定。元月份开展“防火防盗”以及“安全燃放烟花爆竹”等知识讲座。2、大力开展外来务工人员素质培训。依托区职业技能培训中心和社区教育网络,有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导,开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动,在外来务工人员比较集中的社区,开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动,提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。3、大力发展青少年校外教育。立足构筑“社会、学校、家庭”三位一体教育体系,以“文明”、“爱国”、“法律”为主题开展署期青少年社区教育活动,为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。4、大力发展老年教育。发挥社区积极性,立足社区实际情况,根据本社区老年人的特点,组建新的老年学习团队,逐步开发出养生保键休闲娱乐、心理健康等培训新项目,切实为老年人提供丰富多彩的学习内容,为老年人提高生活质量服务,以老年书画、健身等协会为依托,提供老年活动与展示平台,让我街老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。5、开展残疾人技能培训,通过培训使他们掌握一门生存的技能。6、开展计划生育和知识讲座、村民文明礼仪教育及新老党员知识讲座。结合农村和农民需求实际,大力开展农民实用技术培训。引进新品种、新技术、科学种养,高产高效,帮助农民脱贫致富。立足“三农”,为发展我街高效农业做好服务工作。7、加强教育队伍专业化建设。制定促进社区教育教师专业化发展培训计划,树立现代意识,掌握政策法规,具备调查、协调、研究能力。鼓励每位教师参与社区教育研究。制定社区教育志愿者培训计划,建立健全健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿都队伍建设。
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