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语文人教版五年级下册《威尼斯的小艇》导学案

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:22KB

文档介绍
重要的作用以及扮演着交通工具这一重要角色。商人坐小艇走下小艇在小艇里孩子、保姆去郊游上教堂做祷告看戏的人们雇定【训练案】(一)根据句意,请从课文中找出下列词语。 1、信教的人向神祈祷,祈求保佑。()2、高声喧哗谈笑。()3、驾驶小艇熟练灵活,得心应手。()4、手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。()(二)在括号里填上合适的词语。()的老人()的河道()的桥梁()地走()地穿过()地入睡(三)课内阅读 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐ   zhī)很多,他操纵自如,(豪  毫)不手忙脚乱。(   )怎么拥挤,他(   )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(  )能平稳地穿过,(   )速度非常快,(  )能作急转(zhuǎn    zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪   那)一处好。短文选自课文《    》,威尼斯是       (国家)北部的一座(           )。 2、划去括号内不正确的读音或汉字。3、在括号内填入恰当的关联词语。4、短文是围绕 船夫的驾驶技术特别好这句话来写的,这是一个(总起)句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:① 能在极窄的地方平稳穿过  、②  行船速度快 、③ 能作急转弯 。因此,短文的写作方法是先(总)后(分)。5、联系上下文解释词语:操作自如:手忙脚乱:查字典:“拥”字,用音序查字法,应先查音序()。再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“拥”的字义有:①持有;②抱;③聚到一块儿;④围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)  ①父子俩紧紧地拥抱在一起。(  )  ②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(  )  ③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。(  ) ④船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。(  )五、教后反思:

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