组长于5周周五放学前将本组参赛人员名单报教务处。(各组长必须把组内汇报课安排提前报教导处,教导处检查并通报各组汇报课开展情况)第二阶段校级公开赛教,7周。中学春季国学经典诵读比赛活动方案一、指导思想本次活动,旨在通过组织学生诵读国学经典诗文,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,提高学生的语文综合素质和人文素养,加强优秀文化熏陶,促进学生可持续发展。二、活动主题诵读国学经典诗文三、参赛对象七八九年级以班为单位参赛。四、活动时间xx年5月6日晚上9:30五、活动地点新教学楼旗台前。六、参赛准备必诵篇目《水调歌头明月几时有》和各班自选一篇国学经典诗文于比赛时进行朗诵,每篇时间不宜超过五分钟,并配有音乐。并将配乐于5月6日晚上9:00前提交到谭绍庆老师处。七、竞赛流程、抽签决定次序;、必诵篇目和自备经典诗文相结合诵读;3、评委评分并评出名次。八、奖项设置一等奖名,二等奖名,三等奖3名,优秀奖3名。九、人员安排:评委:统分:摄影高:写奖状:音响设备:舞台布置及主持人团委:十、评分细则比赛采取0分制,其中、语言要求()要求脱稿诵读。(分)()普通话标准、流利,口齿清晰,吐字清楚。(.5分)(3)声音洪亮,节奏优美,朗诵感情丰富。(分)、表达要求()表情自然大方,动作恰当;(分)()诵读的艺术和技巧符合材料要求;如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;(分)3、舞台表现()上下场礼仪、仪态大方自然;(0.5分)()服装得体,整体印象良好。(分)4、得分精确到0.0十一、组织领导组长:副组长:成员各班班主任及全校语文教师。方案预案本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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