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五年级下册科学下册实验计划

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:76KB

文档介绍
泡沫塑料块受到的浮力14测量大小不同的泡沫块受到的浮力15下沉的物体会受到水的浮力吗测量一种下沉物体受到的浮力16测量大小不同的3块石头的浮力17马铃薯在液体中的沉浮实验比较两种液体的不同18让马铃薯在液体中浮起来19探索马铃薯沉浮的原因测量钩码在不同液体中受到的浮力20同体积马铃薯、清水、浓盐水轻重比较21热起来了测量毛衣、书本的温度22给冷水加热塑料袋装水在冷。热水中的变化实验23密闭试管中的水加热过程中的变化24液体的热胀冷缩水的热胀冷缩实验25其他液体的热胀冷缩实验26空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩实验27金属热胀冷缩码铜球的热胀冷缩实验(演示)28钢锯条的加热实验29热是怎样传递的铁丝传递热的实验(演示)30金属片的传递热的实验31传热比赛三种金属材料的传热本领比较(演示)32设计制作一个保温杯不同材料杯子的散热比较33做一个保温杯34测定保温杯的保温性能35太阳钟做一个模拟日晷36用水测量时间滴漏实验37我的水钟做一个水钟38机械摆钟观察钟摆每分钟的摆动次数39自制摆的摆动次数观察40摆的研究改变摆锤重量的实验41改变摆绳长度的实验42做一个钟摆改变金属圆片位置的实验43做一个每分钟摆动30次的摆44制作一个一分钟计时器观察摆钟齿轮操纵器45制作一个一分钟计时器46昼夜交替现象昼夜交替现象的模拟实验47证明地球在自转傅科摆(演示)48谁先迎来黎明模拟实验感知地球的自转49实验感知地球的自转方向50北极星“不动”的秘密模拟地球与北极星的位置关系51地球在公转码模拟实验感知地球的公转(三球仪)52一年为什么有四季模拟实验研究地球的四季成因53极昼和极夜的解释模拟实验感知极昼、极夜现象单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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