行整理和加工,形成正确的解释。 Р6.悉心地引导学生的科学学习活动;Р7.充分运用现代教育技术;Р8.组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。Р五、实验安排Р周次Р实验内容Р演示Р分组Р实验器材Р1Р物体在水中是沉还是浮Р√Р小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大小不同的立方体、玩具潜水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部带定滑轮)、钩码、垫圈、弹簧秤、马铃薯、酒精灯、木夹子、食盐、白糖、烧杯。Р1Р沉浮与什么因素有关Р Р√Р2Р橡皮泥在水中的沉浮Р√Р2Р造一艘小船Р√Р3Р浮力Р√Р3Р下沉的物体会受到水的浮力吗Р√Р4Р马铃薯在液体中的沉浮Р Р√Р4Р探索马铃薯沉浮的原因Р√Р5Р热起来了Р温度计、塑料袋、热水瓶、气球、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、金属热胀冷缩演示器、酒精灯、铁架台、铁片、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子和调羹、毛巾、泡沫塑料块Р5Р给冷水加热Р Р√Р6Р液体的热胀冷缩Р√Р6Р空气的热胀冷缩Р√Р7Р金属热胀冷缩吗Р√Р7Р热是怎样传递的Р Р√Р8Р传热比赛Р√Р8Р设计制作一个保温杯Р√Р9Р时间在流逝Р√Р钟表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、Р细线、木条。Р9Р太阳钟Р√Р10Р期中考试Р10Р用水测量时间Р√Р11Р我的水钟Р√Р11Р机械摆钟Р√Р12Р摆的研究Р√Р12Р做一个钟摆Р√Р13Р制作一分钟计时器Р√Р13Р昼夜交替现象Р√Р乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。Р14Р人类认识地球及其运动的历史Р√Р14Р证明地球在自转Р√Р15Р谁先迎来黎明Р√Р15Р北极星“不动”的秘密Р√Р16Р地球在公转吗Р√Р16Р为什么一年有四季Р√Р17Р极昼和极夜的解释Р√Р17Р总复习Р18Р总复习Р19Р总复习
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