关于指导学生开展课外综合实践的证明材料张红玲、段德芹同志中小学二级教师技术职务资格。两位同志除认真上好课外,还坚持指导学生开展学科综合实践活动,成绩显著。具体情况如下:1、2015年6月,组织五年级学生和留守儿童欢度“六一”联欢的活动,使留守儿童体会到了师生的温暖,大家庭的幸福。、2016年3月,组织学生进行“回报母爱”的活动,培养学生理解母爱,尊重长辈美德,要学生利用闲时多帮家长做点家务,体会劳动的快乐。3、2016年5月,组织学生开展《中学生上网的利与弊》调查活动,培养学生正确对待上网问题。4、2016年9月,组织学生和留守儿童走进中秋,感受节日的风俗,接受民族传统教育,增强学生民族自豪感。5、2016年10月,组织五年级学生开展《小学生逆反心理调查研究》活动,效果良好,培养学生如何正确处理好人际关系的能力。6、2016年11月,组织五年级学生开展“习惯与健康”活动,使学生通过收集、观察、整理、抽象、分析、归纳等过程,增强他们团结协作的精神,促进养成良好的习惯。7、2016年12月,组织三、四、五年级学生利用周末时间对其所在家庭每天扔塑料袋的个数进行统计,估计全国每天扔塑料袋的总数。使学生从生活中去了解“垃圾的产生与处理”,从而培养学生爱护环境的良好习惯。8、2017年2月,组织学生开展“正确使用压岁钱”活动,使学生从小养成节约的习惯。9、2017年3月,组织四、五年级学生开展“关爱留守儿童”活动,引导学生学会关爱,体会父母对自己的爱,感受亲情的温暖。激发学生之间的爱,进而培养学生的感恩意识。10、2017年4月,组织学生开展“学会自我保护,”活动,培养学生的想象能力、动手操作能力及认识自我保护的重要性,促进学生健康成长。两位同志以上指导学生开展综合实践活动情况属实。特此证明睢阳区路河镇马庄村委会2017年4月20日
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