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普通高中英语课程标准(2017年版)测试题

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:22KB

文档介绍
估      B、学习能力评估C、语言知识表现评估 D、语言行为表现评估二、填空题(每空1分,共20空)1、语言技能主要包括听、说、、、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。2、英语学科核心素养主要包括语言能力、、和学习能力。3、英语程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素主题语境、语言知识、、和学习策略。4、英语语言知识主要包括:语音、、、和语用知识。5、学习策略:,认知策略,___________,。6、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的,评价形式的,评价内容的评价目标的多维化。7、评价体系包括___________和终结性评价。8、高中学业水平考试和高考应重点考察学生的能力和能力。9、是英语教学的基础资源。三、论述题(3小题,共40分)请你谈谈对英语学科核心素养的认识。(10分)教师应该从英语学习活动观的视觉重新审视课堂教学设计的合理性和有效性。请你就如何设计科学有效的英语学习活动谈谈你的看法。(15分)教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请你从评价主体,评价形式、评价内容和评价目标等方面谈谈你对教学评价的认识。(15分)答案单项选择题1、(A)P9 2、(C)P9 3、(B)P9 4、(B)P1 5、(A)P3?6、(A)P25 7、(D)P10 8、(D)P116 9、(C)P11 10、(A)P11711、(A)P4 12、(A)P118 13、(A)P314、(B)P16?15、(A)P2116、(C)P43 17、(C)P13 18、(D)P43 19、(A)P1?20、(D)填空题读;看P35文化意识;思维品质;语篇类型、文化知识、语言技能P12词汇;语法;语篇P19元认知策略;交际策略;情感策略P40多元化;多样化;全面性;P81形成性评价P80英语理解;表达P99语篇P59论述题P4P62P80-92

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