生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行动; 4.资源策略是学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法。 6.课程标准所提出的八大教学建议是什么? 1.面向全体学生,为每个学生学习英语奠定基础 2.注重语言实臆,培养学生的语言运用能力 3.加强学习策略指导,培养学生白主学习能力 4.培养学生的跨文化交际意识,发展跨文化交际能历 5.结台实际教学需要,甸遗性地使用袭材 6.合理利用各种教学资源,提高学生的学习效率 7.组织生动蓿谴的操外蓿动.拓展学生的学习渠道 8.不断提高专业水平,努力适应课程的要求 7.简述《课标》对教师提高专业水平的要求。 1.更新学科专业知识,提高语言素养。 2.不断积累学科教学知识,提高教学实践能力。 3.开展教学反思,促进专业可持续发展。 8.《课标》对评价的九大建议是什么? 1)充分发挥评价的积极导向作用 2)体现学生在评价中的主体地位 3)依据操稆目标要求确定评价内害与标准 4)注意评价方法的合理性和多样性 5)形成性评价要有利于监控和促进薮与学的过程 6)终结性评价要注重考查学生的综合语言运用能力 7)注意处理教学与评价的关系 8)小学的评价应以激励学生学习为主 9)合理设计和实蜘中毕业学业考试 9.简述英语学业考试的命题应遵守的六项原则: 6 1.要依据本标准来确定考查内容与标准。 2.要着重考查学生的综合语言运用能力,避免单纯考查语言知识。 3.要充分孝虑学生的实际生活和身心发展水平。 4.要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题。 5.要确保试题的信度和教度,杜绝繁、偏、旧的试题,要控制题量。 6.要根据试题的考查目的和考查重点,科学合理地制订评分标准。 10.简述“课程资源开发与利用”的四条建议 1)开发与利用教材资源 2)开发与利用学校资源 3)开发与利用网络资源 4)开发与利用学生资源
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