行星没有。三、教学小结:这节课我们学习了学习使用“搜狗拼音输入法”自造词。学习输入各种标点符号。通过加入不同的标点表达不同的意思。第13课连词成句教学目标:1、学习使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。2、学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话:二、上机操作:(一)学习输入一句话1、一名小学生身穿一件海蓝色的校服2、上面有五颗白色浪花图案的纽扣(二)学习快速切换中英文(三)连词成句1、将给出的三组词连词成句,尽量输入一整句话的全部拼音。2、需中英文切换时,自由选择使用前面学到的方法。例如:给出三个词:公园、game、足球。连词成句如下:足球是孩子们喜爱的game,看!一群孩子正在公园中踢足球呢!3、保存文件。将文件保存至D:\汉字输入小能手\,文件名为“姓名——连词成句”。三、教学小结:这节课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。第14课故事续尾教学目标:1、学习使用“搜狗拼音输入法”,利用“拆分输入”的方法输入生僻字。2、学习使用“搜狗拼音输入法”中的“自定义短语”的方法,将“皮克鱻”定义成为一个短语,简便输入。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话:二、新授:(一)学习拆分输入法输入生僻字:鱻淼兢鑫垚羴骉等(二)自定义短语三、上机操作:(一)给故事添加结尾(1)启动“写字板”程序,打开素材文件“井里的小青蛙皮克鱻”。(2)给这个故事添加结尾。(3)需要输入“小青蛙皮克鱻”时,使用自定义的短语。(4)将所有文字的字体改为“楷体”,标题的字大小定为“14”,正文的字大小定为“12”。(5)另存文件四、教学小结:这节课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”,利用“拆分输入”的方法输入生僻字。学习使用“搜狗拼音输入法”中的“自定义短语”的方法。
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