员也认真做好资料整理、收集工作:为主持人和每一位骨干教师建立成长档案袋,记录开展的每一项活动。并在跟岗结束前,为骨干教师们每人刻录一个光盘,成为他们跟岗学习的档案袋。扩展篇--搭建,开阔视野(1)观摩名师课堂,感悟语文教学。学员们不仅在我校观摩我校教师的课堂教学,工作室还为学员们提供了11月26-28日的第11届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会的观摩机会。与名师交流学习,拓展其教学视野。让名师与名师、名师与学员互相交流,取长补短、共同进步。学员们大为感慨,均表示对此次机会的无比珍惜之情,并觉得,在观摩学习中,他们更深刻地感受到何谓语文教学,何谓语文教育! (2)工作室主持人江伟英老师为了给学员提供一个更广阔的交流平台,在网上建立网络交流平台。通过新浪博客每天的日志跟新及心得感悟、读书感悟的发表、互访、回复,让工作室教师及名师们相互更加了解,交流、学习。总结篇--百尺竿头,更进一步课堂教学首先是一门科学,然后才是一门艺术。教学的本质不是展示教师的才华,而是促进学生的发展。树立以生为本,有为学生的学习服务的意识,我们的教学过程才会简单实用,教学手段才会多样有效,教学媒体的使用才会比较恰当,锁定的教学目标的达成度才会符合学生的学习实际。跟岗学习的每一天,听的是平时真实的上课,见到的是平日真实的课堂,感受到的是平平凡凡的教师,真真切切的教育教学和教研活动。这对于战斗在一线的教师,应该是一次效的,最真实的,最直接的历练和洗礼,从跟岗教师吴惠芬老师、幸敏珍老师、杨丽平老师、林令娜老师、李雪兰老师、陈辉尹老师、黄君燕老师、李上青老师的一篇篇精彩日志,一次次大胆的教学实践可知,这样的跟岗培训,对工作室主持人和每个跟岗教师来说,都是很有获益的。本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
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