函数的图象为一条线段或射线。【学法指导】能在图象中读取有用的信息;培养学生的数形结合的思想和一题多解的思想。【自主学习】由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间(天)与蓄水量(万米3)的关系如下图所示,回答下列问题:(结合课本)(1)水库干旱前的蓄水量为(2)干旱持续10天,蓄水量为;连续干旱23天蓄水量为。(3)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报.干旱持续天后将发出严重干旱警报。(4)按照这个规律,预计持续干旱天水库将干涸。【展示提升】1、某种摩托车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量(升)与摩托车行驶路程(千米)之间的关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)油箱最多可储油多少升?(2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?(3)摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油?(4)油箱中的剩余油量小于1升时,摩托车将自动报警,行驶多少千米后,摩托车将自动报警?提出问题:你再能用其他方法解决上面的4个问题吗?2、如图是某一次函数的图象,根据图象填空:(1)当y=0时,x=_____(2)这个函数的表达式是_________【合作探究】一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系?(结合y=0.5x+1的图象思考)【达标检测】1、某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程.盒内钱数(元)与存钱月数之间的函数关系如图所示.观察图象回答下列问题:(1)盒内原来有多少元?2个月后盒内有多少元?(2)该同学经过几个月能存够200元?(3)该同学至少存几个月存款才能超过140元?2、根据下列图象,你能说出哪些一元一次方程的解?并直接写出相应的方程及其解。xyy=5xoxyy=-3x+6o2xyy=x+2o2-2(1)(2)(3)3、课本P92习题1,2,3.【自主反思】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有困惑吗?
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