走进了孩子的创作世界,是家园互动的又一次尝试。在老师、家长幼儿的共同参与下,活动取得了圆满的成功。在“亲子才艺大赛”活动中,共有22个家庭走上幼儿园的舞台。通过家长和孩子认真筹备,积极参与,活动精彩纷呈。他们有的表演歌舞、有的表演童话剧、有的演奏乐器、有的变魔术,形式丰富多样。活动高潮迭起,歌声、笑声、欢呼声……久久在幼儿园里回荡!本次亲子才艺大赛,充分利用了幼儿园这个小小舞台,拉近了幼儿园与家庭间的距离,更拉近了亲子间的感情。此次活动为构建和谐家庭、快乐家庭营造了良好的氛围,取得了良好的社会效应。2011年10月,我园又开展了亲子美术节,在美术节中,我园开展了“亲子绘画比赛”、“亲子教玩具制作”、“师幼手工制作”、“幼儿立体彩绘”、“七彩纸工”、“纸盘创作”、“砂纸画”等一系列艺术创作活动,不仅为幼儿创设了一个充满艺术的环境和氛围,而且充分发挥了幼儿的表现力和想象力。九、形象特色化幼儿园特色不是口号、标语、广告堆砌起来的,它是融化在幼儿园上下的一举一动、一言一行之中,体现在教育教学的每个环节中,幼儿园必须注重向内挖潜,提高办园质量。多年来,幼儿园坚持每天一小时艺术特色活动,在全面培养的基础上突出艺术活动内容。每周一次艺术特色教研,提升教师对艺术能力深层次的挖掘和表现。每月一次特色展示,让所有幼儿都有机会登上舞台,展现自我,增强自信。每学期开展一次为时一月的艺术活动,使幼儿在充满艺术氛围中,享受艺术、快乐成长。另一方面注重向外宣传,不断升华自我。幼儿园的艺术团经常外出参加表演,每学期还参加集团、教研局、电视台组织的各项活动。另外,通过新闻媒体宣传,在家长会、社区、部队、机关、工厂等多种形式的活动中,加大宣传力度,树立良好的社会公众形象。平时,在幼儿园的各项工作中,将特色所蕴含的价值、文化、理念传播给大家,使之在一定范围内产生影响力。将特色成为幼儿园的形象品牌。2011-11
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