年艺术教育成果、学生艺术素养和水平的有效平台。8、积极参加上级部门组织的艺术活动,注重学校艺术教育与社区文化有机结合,力争取得好成绩。四、主要工作:㈠艺术课堂必须追求“知识、方法、能力”的三位一体,应把对“艺术知识的逻辑建构、艺术课堂教学方式的建立,艺术课堂对人的身心发展的作用”三方面,作为一个整体和重点来抓。1、对照“学校艺术教育工作计划”,加大艺术教学软、硬件投入,确保艺术课程开齐、上足、教好。2、更新观念,转变教学方式,探索出适合本校实际的艺术教育课堂教学模式。3、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度。由艺术课程改革的模型,推进全科的模式改革,提高课堂教学的有效性。4、提高艺术教师的基本功,通过参加各类艺术活动,提高其业务素质。㈡师生队伍建设方面1、建立一支优秀的艺术教育师资队伍。组织好教师的培训、观摩、研讨等活动。2、打造名师队伍,优化学校品牌。3、加强训练,组建一支艺术水准较高的学生队伍。㈢课外、校外艺术教育活动。课外、校外艺术活动是拓展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。一要整体规划好学校艺术教育活动,通过丰富多彩的“艺术社团”活动,陶冶学生的艺术情操,激发学生艺术兴趣。二要倡导艺术活动与综合实践活动相结合。三要加强学校、社区的文艺交流,使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力。㈣其他方面1、组织好艺术教师“行动研究”系列征文评比。2、整理学校开发的艺术校本教材。通过课程开发、教学实施、教学反馈,加深教师对教材的解读、运用能力。“艺术教育特色校”建设规划九台市兴华小学2013、41.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。